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學生制作的作文集:作文集

編者的話

這冊《童年回憶錄》是我們自編的“作文書” 這冊《童年回憶錄》是我們自編的“作文書”,它是我們從 六年級日記中精心選編而成的作文冊。 它的內容豐富: 有寫人篇, 六年級日記中精心選編而成的作文冊。 它的內容豐富: 有寫人篇, 記事篇, 想象篇 看圖作文篇。 看圖作文篇。 實話告訴你吧——寫作文并不難! ——寫作文并不難 記事篇, 實話告訴你吧——寫作文并不難! 但是,有一部分同學老覺得沒什么好寫的,覺得沒意思。 但是,有一部分同學老覺得沒什么好寫的,覺得沒意思。其實并 不是這樣的,在實際生活中,多多留意身邊的事物,到那時, 不是這樣的,在實際生活中,多多留意身邊的事物,到那時,你 就會發現,你會有好多新的收獲,似乎有寫不完的話。 就會發現,你會有好多新的收獲,似乎有寫不完的話。這就是寫 作選材的秘訣~ 但即使選到了材,不會表達怎么辦呢? 作選材的秘訣~!但即使選到了材,不會表達怎么辦呢?到了這 時候,就需要記一記第二個寫作表達秘訣——“聯想思考” 時候,就需要記一記第二個寫作表達秘訣——“聯想思考”。要 —— 寫事,就要有“ 寫事,就要有“感”。要有感想可寫,就得一邊讀書,一邊聯想 要有感想可寫,就得一邊讀書, 身邊的生活,聯想學過的知識。比如,讀的老舍先生的散文《 身邊的生活,聯想學過的知識。比如,讀的老舍先生的散文《養 花》,你可以聯想一下自己是否有養花、養寵物的經歷,是養幾 》,你可以聯想一下自己是否有養花、養寵物的經歷, 你可以聯想一下自己是否有養花 天就養死了, 還是養得生機勃勃, 天就養死了, 還是養得生機勃勃,跟老舍先生的經歷和感受是否 有相似之處呢?老舍先生說養花的經歷有苦有樂, 你可以聯想到 有相似之處呢?老舍先生說養花的經歷有苦有樂, 人生的成功與失敗,列舉事例,深挖思想,寫出來, 人生的成功與失敗,列舉事例,深挖思想,寫出來,就是一篇很 棒的作文! 那就讓我們從“感點”起步,帶著“聯想”上路, 棒的作文!~那就讓我們從“感點”起步,帶著“聯想”上路, 一起營造一個美妙的“竹林文”界吧! 加油! 一起營造一個美妙的“竹林文”界吧!~加油!

寫人篇: 寫人篇: 偉大的母愛---------------------------------------張穎潔 1 偉大的母愛--------------------張穎潔 我們班的“四害”----------------張穎潔 2 我們班的“四害”--------------張穎潔 記事篇: 記事篇: 有趣的一堂課-----------------------------------張穎潔 1 有趣的一堂課------------------張穎潔 笑聲---------------------------------------------------張穎潔 2 笑聲--------------------------張穎潔 難忘的一天---------------------------------------張穎潔 3 難忘的一天--------------------張穎潔 講誠信與善意的謊言辯論會-----------張穎潔 4 講誠信與善意的謊言辯論會------張穎潔 我被題目“ --------------章曉鈺 5 我被題目“耍”了--------------章曉鈺 難忘的第一次-----------------------------------章曉鈺 6 難忘的第一次------------------章曉鈺 制作水果沙拉-----------------------------------章曉鈺 7 制作水果沙拉------------------章曉鈺 難忘的第一次-----------------------------------張杰 8 難忘的第一次------------------張杰 我被題目“ --------------------何志偉 9 我被題目“耍”了--------------何志偉 看圖作文篇: 看圖作文篇: 假文盲-----------------------------------------------張穎潔 1 假文盲------------------------張穎潔 想象篇: 想象篇: 假如我是白云-----------------------------------張穎潔 1 假如我是白云------------------張穎潔

寫 人 篇

偉大的母愛 張穎潔 “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草 慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。 ” 心,報得三春暉。 聽著這首溫柔而慈祥的詩歌,我不經會想起那件 報得三春暉。 聽著這首溫柔而慈祥的詩歌, 事…… 那天晚上,屋外寒風呼嘯,北風怒號,冰冷的雨水拍擊著地面, 那天晚上,屋外寒風呼嘯,北風怒號,冰冷的雨水拍擊著地面, 讓人感到深深的寒意。我在屋里安靜的睡著。 讓人感到深深的寒意。我在屋里安靜的睡著。 突然, 我感到頭很疼, 就起來喝水。 摸了摸額頭, 啊好燙啊! 我 “ ” 突然, 我感到頭很疼, 就起來喝水。 摸了摸額頭, 啊好燙啊! 我輕聲地說,生怕把媽媽吵醒。一聲巨響打破了雨中的沉靜。 我輕聲地說,生怕把媽媽吵醒。一聲巨響打破了雨中的沉靜。----我不小心把杯子摔在了地上。 媽媽顫顫巍巍地從房間里走了出來。 她 我不小心把杯子摔在了地上。 媽媽顫顫巍巍地從房間里走了出來。 看見了我, “寶貝,怎么啦? 我只是微微一笑, “沒事。 ” 看見了我,問: 寶貝,怎么啦?”我只是微微一笑,說: 沒事。 媽媽走了過來,扶我回房間。她無意間摸到了我的臉頰, “ 媽媽走了過來,扶我回房間。她無意間摸到了我的臉頰,問: 怎么 這么燙啊? 我無奈的搖了搖頭。 媽媽又摸了摸我的額頭, 大叫一聲: 這么燙啊?” 我無奈的搖了搖頭。 媽媽又摸了摸我的額頭, 大叫一聲: ” “不好,寶貝發燒了! 媽媽急忙穿上外套,背起我,匆匆忙忙地拿 不好,寶貝發燒了! 媽媽急忙穿上外套,背起我, 了一把傘,沖出家門,急忙跑到了附近的醫院。一路上, 了一把傘,沖出家門,急忙跑到了附近的醫院。一路上,媽媽只顧拿 雨傘擋著我,自己一點也沒有遮到。到了醫院,媽媽身上都濕透了, 雨傘擋著我,自己一點也沒有遮到。到了醫院,媽媽身上都濕透了, 還不停的念叨著我。 醫生開了一些藥, 我們就回家了。 在回家的路上, 還不停的念叨著我。 醫生開了一些藥, 我們就回家了。 在回家的路上, 我趴在媽媽的肩膀上,睡著了…… 我趴在媽媽的肩膀上,睡著了…… 第二天一早,我醒了,發現自己已經回家了,燒也已經退了。 第二天一早,我醒了,發現自己已經回家了,燒也已經退了。 媽媽正趴在我的床頭睡著了…… 媽媽正趴在我的床頭睡著了…… “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言 慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。 寸草心,報得三春暉。 現在我聽到這首詩歌時,腦子里還會浮現出 ” 寸草心,報得三春暉。 現在我聽到這首詩歌時,腦子里還會浮現出 于那件事。 于那件事。

我們 班的“四害” 班的“四害” 張穎潔 最近,我們班上出現了“四害” 。 最近,我們班上出現了“四害” 你們可不要以為是昆蟲之類的 東西,他們可是四個無惡不作的男生, 東西,他們可是四個無惡不作的男生, 你們想知道他們是怎么做惡 的男生 。你們想知道他們是怎么做惡 。 的嗎?請聽我慢慢道來。 的嗎?請聽我慢慢道來。 “四害”之首---劉文哲是也。他可是惡到了極點的人物。上午, 四害”之首---劉文哲是也。他可是惡到了極點的人物。上午, ---劉文哲是也 他讓吳夏青幫他做作業, 可是吳夏琴死活不肯。 劉文哲一聲令下—— 他讓吳夏青幫他做作業, 可是吳夏琴死活不肯。 劉文哲一聲令下—— ,嚇得吳夏青去告訴黃老師。黃老師把劉文哲叫去問話, “揍” 嚇得吳夏青去告訴黃老師。黃老師把劉文哲叫去問話,劉文 哲一直說: 好好好” 可是江山易改本性難移。下午, “ 。 哲一直說: 好好好” 可是江山易改本性難移。下午,他又叫陰紹樺 同學幫他寫課堂作業,陰紹樺也死活不肯,劉文哲急忙發動了進攻。 同學幫他寫課堂作業,陰紹樺也死活不肯,劉文哲急忙發動了進攻。 他打得陰紹樺連話都不敢說了。 他打得陰紹樺連話都不敢說了。 你們說他是不是無惡不作的大壞蛋? 你們說他是不是無惡不作的大壞蛋? 這“四害”之首,他是不是當之無愧? 四害”之首,他是不是當之無愧? “四害”之二——張杰, 四害”之三——孫海強, 四害”之四 四害”之二——張杰, 四害”之三——孫海強, 四害” ——張杰 “ ——孫海強 “ ——黃云龍。他們這“三害”則是想盡一切辦法來整我的同桌——何 ——黃云龍。他們這“三害”則是想盡一切辦法來整我的同桌——何 黃云龍 —— 志偉。就拿上一次來說吧, 志偉。就拿上一次來說吧,這“三害”早早的來到了學校。我同桌一 三害”早早的來到了學校。 來, 他們便讓我閃開。 他們便讓我閃開。 之后, 之后, 把腳架在我的桌子上, 把腳架在我的桌子上, 不讓我同桌進去。 不讓我同桌進去。 隨后, 分貝的語氣對何志偉吼叫了一句: 鉆進去! 隨后,用 200 分貝的語氣對何志偉吼叫了一句: 鉆進去! 何志偉就 “ ” 連續鉆了三個,他們見了便哈哈大笑。你們說他們算不算“三害” 連續鉆了三個,他們見了便哈哈大笑。你們說他們算不算“三害”? 我們班的“四害”是不是可惡到了極點? 我們班的“四害”是不是可惡到了極點?聽了是不是想去湊他們一 頓?不過,黃老師說了,要給他們一次改過自新的機會,希望他們能 不過,黃老師說了,要給他們一次改過自新的機會, 為人民服務,不要成為過街的老鼠_____人人喊打. 為人民服務,不要成為過街的老鼠_____人人喊打. _____人人喊打

記 事 篇

有趣的一堂課 張穎潔 叮鈴鈴,叮鈴鈴。 上課了, “叮鈴鈴,叮鈴鈴。 上課了,同學們都回到了自己的座 ” 位上。今天可是第一次上藝校啊, 位上。今天可是第一次上藝校啊,真不知道黃老師會讓我們 干什么,大家都非常好奇。 干什么,大家都非常好奇。 黃老師走進教室, 問同學們: 黃老師走進教室 , 問同學們 : 你們喜不喜歡自己的名 “ 同學們七嘴八舌的議論了起來。有的同學說: 字?”同學們七嘴八舌的議論了起來。有的同學說: 不喜 “ 因為別人會用我的名字來給我起外號! 有的同學說: 喜 ” “ 歡, 因為別人會用我的名字來給我起外號! 有的同學說: 因為我的名字是爺爺給我起的。 有的同學說: 不喜歡, ” “ 歡, 因為我的名字是爺爺給我起的。 有的同學說: 不喜歡, 因為我的名字很難聽。 同學們有的喜歡自己的名字; ” 因為我的名字很難聽。 同學們有的喜歡自己的名字;有的 卻恰恰相反,不喜歡自己的名字。 卻恰恰相反,不喜歡自己的名字。 黃老師說: “ 既然這么多同學都不喜歡自己的名字 己的名字, 黃老師說: 好,既然這么多同學都不喜歡自己的名字, 那我現在就給你們一個機會, 那我現在就給你們一個機會,你們可以給自己換個你喜歡的 名字。 什么!給自己取名字,我可是從來也沒有嘗試過呢! ” 名字。 什么!給自己取名字,我可是從來也沒有嘗試過呢! 這可難道我了。我向四周望了望,有的同學們埋頭苦想; 這可難道我了。我向四周望了望,有的同學們埋頭苦想;有 的同學拿著筆, 不知道從何下手; 有的同學則用手托著下巴, 的同學拿著筆, 不知道從何下手; 有的同學則用手托著下巴, 一副無奈的樣子。我用手托著下巴,真不知道從何下手。 一副無奈的樣子。我用手托著下巴,真不知道從何下手。正 當我愁眉苦臉的時候,我眼前突然一亮------不如就叫“ 當我愁眉苦臉的時候,我眼前突然一亮------不如就叫“昱 ------不如就叫 蕁”吧!正如我想有的含義一樣。昱,是說我像東方的太陽 正如我想有的含義一樣。 一樣,潔白無瑕的誕生了; 一樣,潔白無瑕的誕生了;蕁,是指我像蕁麻草一樣,雖然 是指我像蕁麻草一樣, 很不起眼,但是,我卻很堅強。于是, 很不起眼,但是,我卻很堅強。于是,我就把昱蕁這個名字

交了上去。 交了上去。 接下來,黃老師和我們玩了一個點名字的游戲。 接下來,黃老師和我們玩了一個點名字的游戲。游戲規則 老師點到誰的新名字, 誰就要站起來, 說自己的新名字, 是: 老師點到誰的新名字, 誰就要站起來, 說自己的新名字, 并且,要在新名字后面加上一個“ 如果誰反映遲鈍, 并且,要在新名字后面加上一個“到”字。如果誰反映遲鈍, 就讓那個人到黑板上寫上自己的新名字。 就讓那個人到黑板上寫上自己的新名字。 老師剛剛宣布開始,同學們就緊張起來, 老師剛剛宣布開始,同學們就緊張起來,生怕老師點到自 己的新名字,自己還沒有反映過來。老師開始點了, 己的新名字,自己還沒有反映過來。老師開始點了,同學們 都提起了十萬分貝的精神聽著。老師說: 流血清魂! “ ” 都提起了十萬分貝的精神聽著。老師說: 流血清魂! 同學 們都議論紛紛,是誰會起這樣一個名字呢? 們都議論紛紛,是誰會起這樣一個名字呢?我的心中也冒出 這樣的小問號。就在這個時候,石煜同學站了起來說: 這樣的小問號。就在這個時候,石煜同學站了起來說: 流 “ 血清魂, ”黃老師問: 你怎么會取這個名字呢? “ 血清魂,到。 黃老師問: 你怎么會取這個名字呢?”石煜 “我是亂寫的。 同學們都哈哈大笑了起來。 ” 當老師念到: 說: 我是亂寫的。 同學們都哈哈大笑了起來。 當老師念到: 阿里發發。 的時候,同學們都哄堂大笑。突然, “阿里發發。 的時候,同學們都哄堂大笑。突然,音紹華 ” 同學站了起來, 同學站了起來,說: 阿里發發,到。 黃老師問: 你怎么 “阿里發發, ”黃老師問: “ 會給自己取這樣的名字? 音紹華說: 會給自己取這樣的名字?”音紹華說: 我希望我可以向阿 “ 里發發一樣,有一輩子都花不玩的錢。 黃老師說: ” “ 里發發一樣,有一輩子都花不玩的錢。 黃老師說: 你真是 個財迷啊! ” 個財迷啊! ” “叮鈴鈴,叮鈴鈴。 下課鈴響了。這堂課真有趣。 叮鈴鈴,叮鈴鈴。 下課鈴響了。這堂課真有趣。

笑聲 張穎潔 有的人的笑聲是爽朗的; 有的人的笑聲是虛偽的; 有的人的笑聲是爽朗的; 有的人的笑聲是虛偽的;有的人的笑 聲是甜蜜的,而我們班的同學的笑聲是最淳樸的,是最純真的! 聲是甜蜜的,而我們班的同學的笑聲是最淳樸的,是最純真的! 那是一次藝校…… 那是一次藝校…… 黃老師走進教室, 同學們說: 同學們, “ 黃老師走進教室,對同學們說: 同學們,我們今天來玩牛頭 對豬嘴的游戲。游戲規則很簡單:我請一位同學上來抽三張紙, 對豬嘴的游戲。游戲規則很簡單:我請一位同學上來抽三張紙, 紙上分別有人物、地點、事情,抽的同學,要把它連成一句話, 紙上分別有人物、地點、事情,抽的同學,要把它連成一句話, 然后讀出來。 ” 然后讀出來。 游戲開始了,我聽見有人在講臺上大喊: 劉佳茜,在河里, “ 游戲開始了,我聽見有人在講臺上大喊: 劉佳茜,在河里, 玩穿越火線! 全班哄堂大笑,我也忍不住,大笑起來。 ” 玩穿越火線! 全班哄堂大笑,我也忍不住,大笑起來。終于輪 到我抽了,我上去抽,在高臺上大喊: 吳球,在外星飛船上, “ 到我抽了,我上去抽,在高臺上大喊: 吳球,在外星飛船上, 打架。 大家哈哈大笑。 ” 忽然。 有一位同學在高臺上大喊: 黃莧, “ 打架。 大家哈哈大笑。 忽然。 有一位同學在高臺上大喊: 黃莧, 在妓院里看書” 哈哈哈,哈哈哈! 笑聲越來越大。 。 ” 在妓院里看書”“哈哈哈,哈哈哈! 笑聲越來越大。有的同學 拍著桌子,有的同學按著肚子,有的同學笑得合不攏嘴。 拍著桌子,有的同學按著肚子,有的同學笑得合不攏嘴。黃老師 “哈哈,這就是雷昊翔搞的鬼。“張詩敏,在火山口, ” 張詩敏 說: 哈哈,這就是雷昊翔搞的鬼。“張詩敏,在火山口,和石 煜打架! 一位同學喊到。同學們聽了,笑得前俯后仰。 ” 煜打架! 一位同學喊到。同學們聽了,笑得前俯后仰。張詩敏 更是一臉的害羞和無奈。 余秀嗨,在雞窩里, “ 更是一臉的害羞和無奈。 余秀嗨,在雞窩里,為了明天的會議 做準備! 什么, ” “什么 雞窩?”我叫了出來, 同學們捧腹大笑。 李妍, “ 做準備! 什么, “ 雞窩? 我叫了出來, 同學們捧腹大笑。 李妍, 在山坡上,喝奶茶,聽音樂。 黃老師笑容滿面地說: 李妍, ” “ 在山坡上,喝奶茶,聽音樂。 黃老師笑容滿面地說: 李妍,你 可真悠閑啊。 ” 可真悠閑啊。 …… 怎么樣,我們班同學的笑聲夠淳樸,夠純真嗎? 怎么樣,我們班同學的笑聲夠淳樸,夠純真嗎?

難忘的一天 張穎潔 今天,是國慶節放假的第三天,也就是十月三日。今天, 今天,是國慶節放假的第三天,也就是十月三日。今天,我 收拾好了東西,準備回老家住幾天。 收拾好了東西,準備回老家住幾天。 到了老家,兩只小狗狗出來迎接我,它們搖著尾巴, 到了老家,兩只小狗狗出來迎接我,它們搖著尾巴,到門口 向我走了過來。 “ “ 向我走了過來。 咦,怎么少了一只?”我不解地問哥哥。 我最 怎么少了一只? 我不解地問哥哥。 喜歡的大母狗, 犬兒” 去哪兒了? 哥哥難過地說“ “ , 喜歡的大母狗, 犬兒” 去哪兒了?”哥哥難過地說“我們家的 大母狗, 前天, 也就是和奶奶去山上挖地瓜, 就在葉沒有回來了。 ” 大母狗, 前天, 也就是和奶奶去山上挖地瓜, 就在葉沒有回來了。 我傷心地哭了起來, 我傷心地哭了起來,它可是和我從小玩到大的, 它可是和我從小玩到大的,和我是最有感情 的,怎么可以不見呢? 怎么可以不見呢? 上午,奶奶把還在樓上看電視的我和哥哥從樓上叫了下來, 上午,奶奶把還在樓上看電視的我和哥哥從樓上叫了下來, 問“你們兩個懶蟲,只懂得看電視,什么時候把眼睛看壞了,就 你們兩個懶蟲,只懂得看電視,什么時候把眼睛看壞了, 有你受了, 有你受了,走,我山上挖地瓜,你們去不去?”我和哥哥異口同 我山上挖地瓜,你們去不去? 聲地回答“ ”因為我從來沒有哇過地瓜,好想試一試。 聲地回答“好! 因為我從來沒有哇過地瓜,好想試一試。 我們扛著鋤頭,便跟奶奶上了山。 我們扛著鋤頭,便跟奶奶上了山。 到了山上,映入眼簾的是瓜藤。奶奶拿起了鋤頭, 到了山上,映入眼簾的是瓜藤。奶奶拿起了鋤頭,先把地瓜 藤給鏟了,再向泥土里刨,刨上來的就是紅紅的地瓜了。 藤給鏟了,再向泥土里刨,刨上來的就是紅紅的地瓜了。我驚訝 地叫著“ ” 地叫著“哇,好漂亮的地瓜啊! 我仔仔細細地看著奶奶哇,自 好漂亮的地瓜啊! 我仔仔細細地看著奶奶哇, 己的手也開始發癢,好想親自試一試。我對奶奶說“奶奶, 己的手也開始發癢,好想親自試一試。我對奶奶說“奶奶,可不 可以給我玩一下? 奶奶對我說“你不會,鋤頭很重, 可以給我玩一下?”奶奶對我說“你不會,鋤頭很重,你沒幾下 就累了。 我苦苦哀求奶奶,她才答應,我開心極了。 ” 就累了。 我苦苦哀求奶奶,她才答應,我開心極了。我拿起了 鋤頭,學奶奶的樣,先把藤給砍了,再用鋤頭往下刨。 哎喲! “ ” 鋤頭,學奶奶的樣,先把藤給砍了,再用鋤頭往下刨。 哎喲! 我敲到腳了,好痛啊!我也不敢說出來,怕鋤頭被奶奶沒搜了。 我敲到腳了,好痛啊!我也不敢說出來,怕鋤頭被奶奶沒搜了。 我繼續刨,終于,我看見了紅皮的地瓜,我從泥土撿出來一看, 我繼續刨,終于,我看見了紅皮的地瓜,我從泥土撿出來一看, 居然被我破成了兩半。我不管三七二十一,繼續刨。 居然被我破成了兩半。我不管三七二十一,繼續刨。終于皇天不 負有心人, 我終于挖出了一個完好無損 負有心人,在連續幾個破地瓜之后, 在連續幾個破地瓜之后, 的地瓜,我非常開心。 的地瓜,我非常開心。 會到家以后,奶奶把我挖的地瓜洗干凈了,拿去蒸, 會到家以后,奶奶把我挖的地瓜洗干凈了,拿去蒸,然后拿 給我們嘗,我覺得今天的地瓜格外的甜。 給我們嘗,我覺得今天的地瓜格外的甜。

講誠信與善意的謊言辨論會 張穎潔 生活中由于種種原因, 有時候需要隱瞞真情, 生活中由于種種原因,有時候需要隱瞞真情,說出善意的謊 言。 而有些人則認為說假話就是撒謊, 而有些人則認為說假話就是撒謊, 人要講誠信, 人要講誠信, 不可以撒謊。 不可以撒謊。 今天,我們班就根據這個問題,展開了一場激烈的辯論會。 今天,我們班就根據這個問題,展開了一場激烈的辯論會。 上午,黃老師對同學們說: 上午,黃老師對同學們說: 下午我們要舉行講誠信與善意 “ 的謊言辨論會,請同學們中午去準備好資料。 同學們聽了議論 的謊言辨論會,請同學們中午去準備好資料。 同學們聽了議論 ” 紛紛,也選好了支持的一方。 紛紛,也選好了支持的一方。 下午,黃老師走進教室,宣布: 支持講誠信的為正方, 下午,黃老師走進教室,宣布: 支持講誠信的為正方,坐 “ 到一二組,支持善意的謊言的為反方,請坐到三四組。 到一二組,支持善意的謊言的為反方,請坐到三四組。 我是反 ” 方的同學。我瞧了瞧四周, 正反的同學寥寥無幾, 方的同學。我瞧了瞧四周,哇!正反的同學寥寥無幾,而反方的 同學卻坐得你擁我擠。 同學卻坐得你擁我擠。 主持人范宇婕同學說: 下面辯論會正式開始。 主持人范宇婕同學說: 下面辯論會正式開始。首先由反方 “ 陳述觀點。 陳述觀點。 ” 巫雯燁同學站了起來, 巫雯燁同學站了起來,說: 我覺得生活中時需要善意的謊 “ 言的。如果沒有善意的謊言……” 下面由正方陳述觀點。 孫海 言的。如果沒有善意的謊言……” 下面由正方陳述觀點。 “ …… “下面由正方陳述觀點 ” 強同學站了起來說: 謊言就是謊言, 即使加上了善意這兩個字, 強同學站了起來說: 謊言就是謊言, “ 即使加上了善意這兩個字, 也還是謊言…… “下面由兩方互相發問。由反方先發問。 ……” “下面由兩方互相發問 也還是謊言……” 下面由兩方互相發問。由反方先發問。 千惠 ” 同學站了起來 站了起來, 同學站了起來,問: 你們為什么要支持正方,如果你們做了一 “你們為什么要支持正方, 件事, 件事, 又不想讓別人知道, 又不想讓別人知道, 是不是要對別人撒善意的謊言?” 正 是不是要對別人撒善意的謊言? “正 “ 方同學回答。 劉文哲同學站了起來,反駁: 不會, 方同學回答。 劉文哲同學站了起來,反駁: 不會,我會對別人 ” “ 說實話,因為謊言始終是謊言…… 正方同學鼓起了掌, ……” 說實話,因為謊言始終是謊言……”正方同學鼓起了掌,我們很 不服氣。“下面是最激烈的環節——自言辯論 由反方先來。 不服氣。“下面是最激烈的環節——自言辯論,由反方先來。 ” 下面是最激烈的環節——自言辯論, ” 我站了起來,勸道: 醒醒吧,正方,其實善意的謊言根本就不 我站了起來,勸道: 醒醒吧,正方, “ 礙于誠信, 有哪個人因為善意的謊言受過傷害?……” 礙于誠信,有哪個人因為善意的謊言受過傷害?……” 我的這句 話讓正方的同學氣得面紅耳赤。 得意揚揚。 話讓正方的同學氣得面紅耳赤。反方的同學則 得意揚揚。這時 候盧岸昆同學站了起來, 候盧岸昆同學站了起來 , 說 : 張穎潔同學 , 我覺得你說得不 “ 張穎潔同學, 對……” 其實雙方都有自己的觀點,大家說得都沒有錯,今天 ……” 其實雙方都有自己的觀點,大家說得都沒有錯, “ 的辯論會到此結束。 主持人的一句話結束了這場辯論會。 的辯論會到此結束。 主持人的一句話結束了這場辯論會。 ” 雖然這場辯論會最后沒有結果, 但是, 雖然這場辯論會最后沒有結果,但是,我還是愿意支持善意 的謊言,因為它永遠是美麗的,它永遠不是丑陋的! 的謊言,因為它永遠是美麗的,它永遠不是丑陋的!

我被題目“ 我被題目“耍”了 章曉鈺

“鈴鈴鈴……”上課鈴響了,大家都趕緊坐到位置上等老師來 鈴鈴鈴……”上課鈴響了, ……”上課鈴響了 上課。過了一會兒,黃老師走了進來,問了我們一個問題“ 上課。過了一會兒,黃老師走了進來,問了我們一個問題“你們喜不 喜歡考試?為什么? 喜歡考試?為什么?” 過了一會兒,巫雯燁站起來說道: 我不喜歡,因為用腦過度, “ 過了一會兒,巫雯燁站起來說道: 我不喜歡,因為用腦過度, 腦細胞會死掉。有的人說:考試簡單我就喜歡, ” “ 考卷太難就不喜歡” 。 腦細胞會死掉。有的人說:考試簡單我就喜歡, 考卷太難就不喜歡” 有的人說: 昨天已經考過兩張了, “ ” “ 有的人說: 昨天已經考過兩張了, 經考過兩張了 今天就不想考了。 有的人說: 有 今天就不想考了。 有的人說: 時喜歡,有時不喜歡,因為考試可以看看你所學到的知識如何。 時喜歡,有時不喜歡,因為考試可以看看你所學到的知識如何。不喜 歡是怕考得太差會被父母打。 還有的人說: 考試就不用上課了。 ” “ ” 歡是怕考得太差會被父母打。 還有的人說: 考試就不用上課了。 聽完這些,大家都哄堂大笑,連嘴都合不起來了。 聽完這些,大家都哄堂大笑,連嘴都合不起來了。 這時,老師叫我們去拿筆來,準備做測試題了, 這時,老師叫我們去拿筆來,準備做測試題了,黃老師提醒我 們要細心, 們要細心,按要求做。 按要求做。開始做了, 開始做了,我拿起筆, 我拿起筆,拼命地寫, 拼命地寫,我抬一下頭, 我抬一下頭, 低頭寫一下。我心里默默地想著:趕緊做,趕緊做, 低頭寫一下。我心里默默地想著:趕緊做,趕緊做,才 5 分鐘的時間 道題目。接著,我在紙上寫好學校、班級、 肯定寫不了白板上的 8 道題目。接著,我在紙上寫好學校、班級、姓 名后,沒來得及題都看下去,就開始做題目了, 題后, 名后,沒來得及題都看下去,就開始做題目了,寫完第 2 題后,我囫 便寫上了答案。 時間到,不許再做了。 圇吞棗地看了第 3、4 題,便寫上了答案。 時間到,不許再做了。 “ ” 黃老師大聲說道。 完了,完了,怎么辦, “ 黃老師大聲說道。 完了,完了,怎么辦,我才做到第 4 題,趕緊寫 到道題吧,能得多少分就多少分。 我著急地想著。 一下第 5 到道題吧,能得多少分就多少分。 我著急地想著。才寫第 ” 道題的“床前明月光”黃老師就一手搶了我的紙。 5 道題的“床前明月光”黃老師就一手搶了我的紙。我咬著黑筆的蓋 子,看著老師。到了最后,只有李子健、范千惠、孫海強、吳隱輝、 看著老師。到了最后,只有李子健、范千惠、孫海強、吳隱輝、 吳夏青這五位拿了滿分。到了后面, 兩題, 吳夏青這五位拿了滿分。到了后面,我才發現只要做 1、2 兩題,我 狠狠地咬著筆蓋,一股莫名的憤怒涌上心頭, 狠狠地咬著筆蓋,一股莫名的憤怒涌上心頭,我,我竟然被題目狠狠 耍了一回, 題就行了,如果有后悔藥,我一定要買, 耍了一回,沒想到只要做 2 題就行了,如果有后悔藥,我一定要買, 決定一回再也不會你們粗心了。 決定一回再也不會你們粗心了。 中我受到了很深的啟發:無論做什么事情,都應細心, 從中我受到了很深的啟發:無論做什么事情,都應細心,不要 粗心大意,吸取了這一次的教訓后,我再也不會粗心了。 粗心大意,吸取了這一次的教訓后,我再也不會粗心了。

難忘的第一次 章曉鈺 回想起那年的第一次一個人睡覺,真是令我害怕不已。 回想起那年的第一次一個人睡覺,真是令我害怕不已。 那晚, 家里的人都不在, 只有我一個人在家, 又加上看了恐怖片, 那晚, 家里的人都不在, 只有我一個人在家, 又加上看了恐怖片, 更是不敢一個人睡覺了。我靜靜的躺在床上,望著天花板, 更是不敢一個人睡覺了。我靜靜的躺在床上,望著天花板,剛剛那恐 怖片的畫面又出現在我眼前。 我趕緊閉起眼, 那恐怖片的畫面又出現 怖片的畫面又出現在我眼前。 我趕緊閉起眼, 在我的腦海里。 在我的腦海里。 我慢慢地睜開眼睛, 我慢慢地睜開眼睛, 額頭上那一顆顆晶瑩的汗珠流了 下來。我直喘氣,心砰砰直跳。我鉆進被窩,漸漸地,我探出腦袋, 下來。我直喘氣,心砰砰直跳。我鉆進被窩,漸漸地,我探出腦袋, 左瞧瞧,右看看。這時,寒風從窗戶外面吹了進來罵我看見一個黑乎 左瞧瞧,右看看。這時,寒風從窗戶外面吹了進來罵我看見一個黑乎 乎的東西飛了過去。膽小的我不敢看了,索性鉆進被窩里, 乎的東西飛了過去。膽小的我不敢看了,索性鉆進被窩里,把自己索 成一團。 成一團。 過了一會兒, 過了一會兒,只聽見什么地方的門在慢慢地被推開了, 只聽見什么地方的門在慢慢地被推開了, 傳來了高 跟鞋的聲音。 會是誰呢?是媽媽回來了?應該沒有那么早吧。 “ ” 跟鞋的聲音。 會是誰呢?是媽媽回來了?應該沒有那么早吧。 我開 始胡思亂想。 又過了一會兒, 對面的房間里傳來了一陣陣聲音好像在 始胡思亂想。 又過了一會兒, 敲地板,接著,是一層紙落地的聲音。 不會吧?這么晚了, “ 敲地板,接著,是一層紙落地的聲音。 不會吧?這么晚了,會是誰 在辦公? 又過了一會兒,聲音變小了,越來越遠,越來越遠, 在辦公?”又過了一會兒,聲音變小了,越來越遠,越來越遠,漸漸 消失了··· 我依舊索成一團,在害怕和恐懼中睡著了。 消失了· ··我依舊索成一團,在害怕和恐懼中睡著了。 · ·我依舊索成一團 現在回想起那第一次一個人睡覺,真是忐忑不安啊! 現在回想起那第一次一個人睡覺,真是忐忑不安啊!

制作水果沙拉 制作水果沙拉 章曉鈺 原來是六三班的同學們是在制作 咦?是哪里發出的聲音啊?噢, 是哪里發出的聲音啊? 水果沙拉啊!現在由我來做你的導游,帶你們一起去看一看: 水果沙拉啊!現在由我來做你的導游,帶你們一起去看一看: 開始做了,大家都紛紛動器手來。我把梨、蘋果的皮削好, 開始做了,大家都紛紛動器手來。我把梨、蘋果的皮削好,張穎 潔拿起水果的就把蘋果切成了園, 放在碟子的邊上擺放了起來。 我抬 潔拿起水果的就把蘋果切成了園, 放在碟子的邊上擺放了起來。 頭一看,都不知說什么好: 天啊!你做的邊也太難看了吧。我認為 頭一看,都不知說什么好: 天啊!你做的邊也太難看了吧。 “ 吧楊桃切成一小片一小片的好,那樣不是更好看嗎? “確實有點難 吧楊桃切成一小片一小片的好,那樣不是更好看嗎?” 確實有點難 “ ”張穎潔說。我拿起了水果刀,小心翼翼地切著, 看。 張穎潔說。我拿起了水果刀,小心翼翼地切著,再把大小差不 多的擺放在最外一圍。外圍做好后,張杰把香蕉皮剝開, 多的擺放在最外一圍。外圍做好后,張杰把香蕉皮剝開,并把香蕉切 厘米的圓柱體, 把香蕉一個一個靠著楊桃 再把梨切成一個 蕉一個一個靠著楊桃, 成了高 2 厘米的圓柱體, 把香蕉一個一個靠著楊桃, 正方形,放在香蕉的中間,再切一個蘋果放在梨上面。 正方形,放在香蕉的中間,再切一個蘋果放在梨上面。 最后把草莓放在每一個香蕉的上面, 又在草莓上都灑了一些煉乳 最后把草莓放在每一個香蕉的上面, 和沙拉醬就做成了一道美味的水果沙拉。 我和張穎潔把水果沙拉拿上 和沙拉醬就做成了一道美味的水果沙拉。 去,黃老師幫我們拍了一張照片。 黃老師幫我們拍了一張照片。 時間在不斷流失,黃老師開始評最佳創意獎。評完以后, 時間在不斷流失,黃老師開始評最佳創意獎。評完以后,每個小 組都把水果沙拉拿了回去。我們也拿下來了。我拿起牙簽,先吃了一 組都把水果沙拉拿了回去。我們也拿下來了。我拿起牙簽, 個草莓,味道酸酸甜甜的,加上上面的煉乳,甜甜的。 個草莓,味道酸酸甜甜的,加上上面的煉乳,甜甜的。我又嘗了一個 蘋果,甜中帶有一點兒酸。香蕉軟軟的, 蘋果,甜中帶有一點兒酸。香蕉軟軟的,酸酸的沙拉醬已經滲入了香 蕉中。最美味的是楊桃,外面甜甜的,中間酸酸的,真是太美味了! 蕉中。最美味的是楊桃,外面甜甜的,中間酸酸的,真是太美味了! 我愛水果沙拉! 我愛水果沙拉!

難忘的第一次 張杰 每個人都有第一次,人的第一次有很多,比如: 每個人都有第一次,人的第一次有很多,比如:第一次一個人睡 覺,第一次打電話,第一次玩電腦等等,都是令你終身難忘的。 第一次打電話,第一次玩電腦等等,都是令你終身難忘的。 我要寫的是第一次一個人睡覺。 我要寫的是第一次一個人睡覺。 那是一個晚上,我玩了一下電腦,就去睡了, 那是一個晚上,我玩了一下電腦,就去睡了,爸爸和媽媽去了外 婆家我又想起了那次看的鬼片, 婆家我又想起了那次看的鬼片, 我急忙上床睡覺。 我急忙上床睡覺。 我要閉上眼睛的那 一剎那, 窗戶外面出現了一個影子。 我害怕極了, 急忙把被子蓋起來。 一剎那, 窗戶外面出現了一個影子。 我害怕極了, 急忙把被子蓋起來。 我在床的另一頭踢到了一個東西, 想起了鬼片里的被子里的鬼。 我跳 我在床的另一頭踢到了一個東西, 想起了鬼片里的被子里的鬼。 下了床,開了燈,打開被子一看,原來是一只玩具狗。 下了床,開了燈,打開被子一看,原來是一只玩具狗。我又打開了電 腦,玩了起來。 玩了起來。我聽見有腳步聲, 我聽見有腳步聲,心想: 心想:會是誰呢?是不是鬼。 會是誰呢?是不是鬼。于是, 于是, 我把電腦關了,又回到了床上,默默地的念著: 天靈靈,地靈靈, 我把電腦關了,又回到了床上,默默地的念著: 天靈靈,地靈靈, “ 保佑鬼不要來找我”我在這種害怕中睡著了。 保佑鬼不要來找我”我在這種害怕中睡著了。 這第一次一個人睡覺,令我終身難忘。 這第一次一個人睡覺,令我終身難忘。

我被題目耍了 何志偉 今天, 是開心的一天, 幾天是無語的一天, 我被題目耍了的一天。 今天, 是開心的一天, 幾天是無語的一天, 我被題目耍了的一天。 我嗎班在考試。 我嗎班在考試。 開始考試了, 這題目這么多,黃老師只給我們五分鐘的時間。 “ ” 開始考試了, 這題目這么多,黃老師只給我們五分鐘的時間。 我想,首先我看了看題目,第一題寫所在學校、班級、姓名, 我想,首先我看了看題目,第一題寫所在學校、班級、姓名,在讀第 二題……看完一題就做一題。這時,黃老師說: 時間到,不許寫了, 二題……看完一題就做一題。這時,黃老師說: 時間到,不許寫了, “ ……看完一題就做一題 都停下來。 說完,黃老師便把每個人的紙給收了上去。 完了, ” 都停下來。 說完,黃老師便把每個人的紙給收了上去。 完了,這次 的紙給收了上去 “ 的成績一定很差。 ” 過了一會, 的成績一定很差。 黃老師在看著誰得了 100 分,過了一會,黃老師 拿起了紙念起了考滿分的同學:吳隱輝、范千惠等三位同學。 “ 拿起了紙念起了考滿分的同學:吳隱輝、范千惠等三位同學。 沒有 念到我的名字。 我失望的看著窗外。我一直納悶著: 為什么, ” “ 念到我的名字。 我失望的看著窗外。我一直納悶著: 為什么,他們 可以在五分鐘之內把十題寫完。 直到黃老師叫我們把這十題讀一遍, 可以在五分鐘之內把十題寫完。 直到黃老師叫我們把這十題讀一遍, ” 我才發現我被題目給耍了,最后一題寫著只要做一、二題。 我才發現我被題目給耍了,最后一題寫著只要做一、二題。 從中我明白了一個道理: 不管做什么事情都不能粗心大意, 要認 從中我明白了一個道理: 不管做什么事情都不能粗心大意, 認真真。 認真真。

看 圖 作 文 篇

假文盲 張穎潔 在一個寒冷的冬天,天陰沉沉的,寒風呼嘯。一位婦女 在一個寒冷的冬天,天陰沉沉的,寒風呼嘯。一位婦女,抱 著一個剛出生的嬰兒,來到公交車站…… 著一個剛出生的嬰兒,來到公交車站…… 她們來到了母子上車處, 靜靜地等待著上車。 她們來到了母子上車處, 靜靜地等待著上車。突然從后面走 一位男士,他身穿白大衣,還穿著皮鞋,好像是個老板, 來 一位男士,他身穿白大衣,還穿著皮鞋,好像是個老板,可 , 是,他對旁邊五個大字“母子上車處” 卻熟視無睹。接下來, 他對旁邊五個大字“母子上車處” 卻熟視無睹。接下來, 又斷斷續續地走來三位男士。 又斷斷續續地走來三位男士。其中一位男士身穿軍大衣, 其中一位男士身穿軍大衣,頭上戴 著帽子, 文質彬彬的。 另一位男士剛穿著羽絨服, 腳上穿著皮鞋, 著帽子, 文質彬彬的。 另一位男士剛穿著羽絨服, 腳上穿著皮鞋, 還戴著一副眼鏡。 好像誰都更有文化似的。 還戴著一副眼鏡。 好像誰都更有文化似的。最后一位男士則戴著 口罩,裝出一副弱不禁風的樣子,讓人感到驚訝的是, 口罩,裝出一副弱不禁風的樣子,讓人感到驚訝的是,四個文質 彬彬的男士都對“母子上車處”這五個大字視而不見。 彬彬的男士都對“母子上車處”這五個大字視而不見。婦女回頭 一看, 心想, 難道他們都是文盲?這里寫的明明是 母子上車處” “母子上車處” , 一看, 心想, 難道他們都是文盲? 是文盲 而不是“男士上車處” 我該不該告訴他們這里是“母子上車處” 。 而不是“男士上車處” 我該不該告訴他們這里是“母子上車處” 可是看到他們都是一副文質彬彬的影子, 呢 ?可是看到他們都是一副文質彬彬的影子 ,應該都不是文盲 難道他們是沒有看見嗎?算了吧, 吧, 難道他們是沒有看見嗎?算了吧,我就當做什么都沒有看見 好了。 好了。四個假文盲都理直氣壯地站在這里。 四個假文盲都理直氣壯地站在這里。也沒有人上前去和他 們說理。 們說理。 過了一會兒,車來了,四個假文盲爭先恐后地上了車, 過了一會兒,車來了,四個假文盲爭先恐后地上了車,婦女 抱著嬰兒,跟在假文盲的身后,等假文盲上了車, 抱著嬰兒,跟在假文盲的身后,等假文盲上了車,她才抱著嬰兒 跟了上去…… 跟了上去…… 世界是需要溫暖來照耀的, 世界是需要溫暖來照耀的,有溫暖的世界才完美。 有溫暖的世界才完美。工作人員 把“母子上車處”放在公交車站里,不就是想為世界增添一份溫 母子上車處”放在公交車站里, 暖嗎?可是沒想到卻是……哎 我希望假文盲們也能為世界增添 暖嗎?可是沒想到卻是……哎, 沒想到卻是…… 一份溫暖,摘下假文盲的面具,為世界增添一份溫暖吧! 一份溫暖,摘下假文盲的面具,為世界增添一份溫暖吧!

想 象 篇

假如我是白云 張穎潔 隨著好聽的音樂,漸漸地,我進入了夢鄉…… 隨著好聽的音樂,漸漸地,我進入了夢鄉…… 咦,我怎么變成白云了?瞧,我是一個魔術師,一會兒變成 我怎么變成白云了? 我是一個魔術師, 沉睡的獅子;一會兒變成奔馳的駿馬; 沉睡的獅子;一會兒變成奔馳的駿馬;一會兒變成可愛的小狗 一會兒變成了胖乎乎的小豬……嘻嘻,真好玩。 一會兒變成了胖乎乎的小豬……嘻嘻,真好玩。 ……嘻嘻 我是長生不老的小壽星。 我原是河里的小水滴, 經過太陽公 我是長生不老的小壽星。 我原是河里的小水滴, 公的照射, 我變成了白云, 經過許多日日夜夜, 我又變成了烏云, 公的照射, 我變成了白云, 經過許多日日夜夜, 我又變成了烏云, 變成了雨雪,變成了冰雹,又落在河里,經過太陽公公的照射, 變成了雨雪,變成了冰雹,又落在河里,經過太陽公公的照射, 河里 我又變成了白云,你們說我是不是長生不老的小壽星呢? 我又變成了白云,你們說我是不是長生不老的小壽星呢? 我是一位環游世界的旅行家。不一會兒我飛到了首都北京, 我是一位環游世界的旅行家。不一會兒我飛到了首都北京, 把雄偉的萬里長城從頭到尾都參觀了一遍; 不一會兒我又飛到了 把雄偉的萬里長城從頭到尾都參觀了一遍; 東方之珠——香港,我游玩了迪士尼樂園;不一會兒, 東方之珠——香港,我游玩了迪士尼樂園;不一會兒,我又飛到 ——香港 了上海,參觀了世博,到了晚上,我用閃電般的速度, 了上海,參觀了世博,到了晚上,我用閃電般的速度,飛到了紐 約,看見了自由女神像…… 看見了自由女神像…… 我還是一位樂于助人的“觀音” 當陽光暴曬地面, 。 我還是一位樂于助人的“觀音” 當陽光暴曬地面,田地裂 開的時候,地球上唯一的水源都被蒸發了,我聯合了眾多伙伴, 開的時候,地球上唯一的水源都被蒸發了,我聯合了眾多伙伴, 讓我們一起變成烏云,一起變成雨點,降落在需要水的地方。 讓我們一起變成烏云,一起變成雨點,降落在需要水的地方。人 們河里水以后,仿佛在對我們說: 謝謝白云,你們真是活“ 們河里水以后,仿佛在對我們說:“謝謝白云,你們真是活“觀 們說 音”啊!”我開心極了…… 我開心極了…… “叮嚀嚀,叮嚀嚀,”鬧鐘響了,我才發現是場夢。 叮嚀嚀,叮嚀嚀, 鬧鐘響了,我才發現是場夢。


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